Home / Ongecategoriseerd / Social inequality and interreligious learning. An empirical analysis of students’ agency to cope with interreligious learning tasks (Empirische Theologie / Empirical Theology Band 32) Social inequality and interreligious learning. An empirical analysis of students’ agency to cope with interreligious learning tasks (Empirische Theologie / Empirical Theology Band 32)€26.00 Toevoegen aan favorieten Artikelnummer: 01711 Categorie: Ongecategoriseerd Beschrijving Beschrijving 356 (3) p. Paperback (Fine copy.) Auteur: Unser, Alexander Uitgever: Zürich, LIT Verlag 2019 ISBN: 9783643910646 Gerelateerde producten Toevoegen aan favorieten Akker, Lot van den Ongecategoriseerd De vogels in mijn tuin Toevoegen aan favorieten Teeuw, P.J. Ongecategoriseerd Omgaan met verschillen in de gemeente (Artios-reeks) Toevoegen aan favorieten Ribadeneira, R.P./Daras, L'Abbe E. Ongecategoriseerd Les Vies des Saints et fêtes de toute l’année par le R.P. Ribadénéira traduction Française, revue et augmentée des fêtes nouvelles des vies des saints et bienheureux nouveaux. Quatrième Édition. Corrigée et augmentée d’une table des matières à l’usages des Prédicateurs et des Catéchistes Toevoegen aan favorieten Thompson, R.J. Ongecategoriseerd Penitence and Sacrifice in Early Israel Outside the Levitical Law. An Examination of the Fellowship Theory of Early Israelite Sacrifice